
12月18日,2025国际在线教育大会成功举办。本届大会以“科创赋能 智育未来”为主题,聚焦人工智能时代教育的系统性变革与战略性创新,汇聚教育领域顶尖的教育专家、行业先锋、知名校长、优秀的一线教育工作者以及众多权威媒体代表,聚焦“人工智能+教育”融合创新、产教协同机制深化、教育国际化发展路径等前沿议题,展开深度对话与实践分享。大会致力于凝聚行业智慧,共同探索技术驱动下教育高质量发展的实施路径,推动构建开放协同、智慧包容、面向未来的教育新生态,为中国乃至全球教育事业的发展贡献智慧与方案。
受2025年国际在线教育大会邀请,汉码未来CEO李建国接受了专访,以下是专访实录。
汉码未来CEO李建国
主持人:各位网友大家好,这里是2025国际在线教育大会访谈间的现场,今天我们很荣幸邀请到汉码未来CEO李建国。首先,请您介绍下自己以及汉码未来的基本情况吧?
李建国:汉码未来到现在已经历了12个年头,由单校区发展成多校区,主打5人精品小班,目前在杭州、济南、合肥都有校区,而且为学员提供免费住宿。
主持人:在当前社会背景下,我们了解到大部分同行机构是做的大班,而咱们一直坚持做定制5人精品班,而且这一坚持,一做就是12年之久,那咱们做小班的初衷是什么呢?
李建国:对的,社会上普遍的机构做的都是大班,包括新起之秀,一般都会追求大班,这样既能够保证师资可用,又能获得较大盈利。细致的朋友会发现这样一个现象,随着这几年大环境的变化,大班人数肉眼可见地在减少,从最初的100人,到五六十个人儿,一直到现在的三五十人。
这一方面能够反映出来,现在的企业对于招聘的员工,他的技术性要求变高了。同时也能看到社会上的求职饱和度比以前更饱满了,也就是说,现在的学生去学习技术。
实际上,我们更应该去了解学生的初衷是什么,对于学生来说,就是我能不能够学好技术,能不能学会,能不能够就业。就业的前提肯定是技术。所以对于大班来说的话,因为学生比较多,有机构就说,所有的学生都是千挑万选的,都是统一有一定的基础的,在同一层次的,我说这个话肯定是不务实,不现实的。大班别管是30个人,50个人,还是多少人,大班的两极分化还是比较严重的。可能有的学生学的很好,可能有的学生是学的很差,但是他整体的这个技术达标率,肯定是比不上小班的。
比如说,汉码未来一直坚持做5人制精品小班,一直保持5-10人,最主要的目的就是能照顾到每一个学生,让每一个学生能够尽量的去学好,最大限度缩小两极分化。所以很多企业,无论是大厂,国企,上市公司,还是中型企业,都愿意与我们合作。他们普遍认为,汉码未来的学生,技术深度更深一些,基础也打的更扎实一些。
所以,这种初心其实是对教育质量的坚守,是对学员和家长的一种责任之心,是对社会就业单位的真诚之心,也是汉码人对工作的一种自觉度和细致度的体现。
主持人:好的了解了,确实更感受到汉码未来保持高质量输出的这种初心,那5人精品班从技术层面来讲,对就业工作有哪些帮助呢?
李建国:除了具备小班儿优势以外,我们在各科目领域都有自己的独特的优势。比如说物联网嵌入式,我们除了工业GUI项目以外,还增加了工业控制领域的项目,比如说视觉机械臂,PID设备控制算法,工业无人机等。Linux云计算中我们的项目都是对接阿里级别难度的项目,可以增加百台及百台以上的集群服务器,而且还有真实的物理服务器,这在行业中都是佼佼者。我们的Java领域增加了AI大模型的项目,并对接完成了嵌入式服务端项目领域开发的任务。
我以这3个案例,阐述了咱汉码未来5人精品班技术的迭代情况,相信有眼光的同学和家长可以看得到,除此之外,还有严格的绿卡考核机制,每一关都需要过关,有笔试,有理论,有上机,会实操,也得会讲解,考核不仅是对学员的把关,也是对讲师的考核。
正是这份严肃之心,对技术的敬畏之心,才对就业工作起到了良好的支撑,我经常给学员说,打铁还需自身硬,有真技术才有就业。手握真技术,才有选择权。
科元网提示:文章来自网络,不代表本站观点。